• Projekto trukmė: 15 mėnesių
• Įgyvendinimo laikotarpis: 2026 m. birželio 1 d. – 2027 m. rugpjūčio 31 d.
• Nacionalinė agentūra: Švietimo mainų paramos fondas (LT01)

Visos tęstinio tarptautinio mobilumo veiklos yra suplanuotos taip, kad padėtų pasiekti du esminius įstaigos strateginius tikslus:

• Įtraukusis ugdymas ir universalus dizainas: Projekto turiniu siekiama užtikrinti aukštą ugdymo proceso kokybę, orientuotą į individualius kiekvieno vaiko poreikius. Komanda gilinsis į įtraukiojo ugdymo nuostatas ir universalaus dizaino principų taikymą praktikoje.
• Pasidalytoji lyderystė ir bendruomenės komunikacija: Didelis dėmesys skiriamas mokytojų bei tėvų tarpusavio ryšiams. Siekiama stiprinti pasidalytosios lyderystės modelį, kelti profesinę pedagogų kompetenciją ir paskatinti aktyvesnį tėvų įsitraukimą į darželio gyvenimą.

Mobilumo programos struktūra ir metodai

Projekto tikslams pasiekti yra suformuota plataus masto tarptautinio mobilumo programa, kurioje iš viso dalyvaus net 30 įstaigos bendruomenės narių. Veiklos suskirstytos į dvi complementary (viena kitą papildančias) formas:

• Darbo stebėjimo vizitai (Job Shadowing): Tai masinė įstaigos komandos tobulėjimo priemonė, kurioje dalyvaus 26 darbuotojai. Šio metodo esmė – tiesioginė integracija į užsienio šalių pažangių partnerių darželius, kur mūsų specialistai stebės kasdienę kolegų veiklą, realią įtraukiojo ugdymo praktiką ir bendravimo su tėvais kultūrą. Kiekvienam vizitui numatyta 5 dienų trukmė (iš viso 130 dienų).
• Struktūruoti kvalifikacijos kėlimo kursai: Šioje veikloje dalyvaus 4 darbuotojai, kurie atliks gilesnį teorinį bei metodologinį pasirengimą specializuotuose tarptautiniuose mokymuose. Jų užduotis – parsivežti konkrečias metodikas bei įrankius, susijusius su universaliu dizainu ir lyderystės stiprinimu, bei vėliau juos integruoti į vidinius įstaigos mokymus (iš viso 20 dienų).

Laukiamas poveikis ir integracija įstaigoje

Šis projektas nėra vienkartinė išvyka – tai sisteminis įrankis darželio pažangai užtikrinti. Tikimasi, kad įgyvendinus projektą:

• Mokytojai įgys tarptautinės patirties, padidins pasitikėjimą savo jėgomis ir praplės taikomų ugdymo metodų arsenalą.
• Įstaigoje atsiras aiškesnės gairės, kaip sėkmingai integruoti specialiųjų poreikių vaikus nenaudojant radikalių programos keitimų, o pritaikant pačią aplinką.
• Bus sukurti nauji arba patobulinti esami bendradarbiavimo su tėvais algoritmai, skatinantys juos tapti lygiaverčiais ugdymo proceso partneriais.

Visos projekto veiklos bus vykdomos skaidriai, remiantis ES vertybėmis – užtikrinant lygybę, toleranciją ir pagarbą įvairovei. Informacija apie vizitų eigą ir pasiektus rezultatus bus reguliariai pristatoma Mokytojų tarybos posėdžiuose bei informacija apie atrankas bus skelbiama svetainėje.

Informacija atnaujinta: 2026-05-29