Nuo 2025 m. lapkričio mėn. iki 2026 m. gegužės mėn.

Nacionalinės švietimo agentūros 2023 m. sausio 30 d. patvirtinta ikimokyklinio ir  priešmokyklinio ugdymo programas vykdančių mokyklų veiklos kokybės įsivertinimo metodika.

Atlikti išsamią ir įrodymais grįstą Marijampolės vaikų lopšelio-darželio veiklos kokybės diagnostiką, analizuojant visas septynias veiklos sritis, siekiant sudaryti pagrindą tolesniam teminiam įsivertinimui ir kryptingam kokybės gerinimui visuose skyriuose.

  1. Surinkti ir išanalizuoti duomenis iš visų skyrių, siekiant atlikti įrodymais grįstą visų septynių veiklos sričių diagnostiką.
  2. Skatinti pedagogų ir kitų darbuotojų refleksiją bei bendradarbiavimą, kad būtų atpažintos realios įstaigos stiprybės ir tobulintinos sritys.
  3. Įtraukti visą bendruomenę į diskusijas ir sprendimų priėmimą, siekiant bendro supratimo apie ugdymo kokybę ir jos gerinimo kryptis.
  4. Remiantis visuminio įsivertinimo rezultatais, nustatyti profesinio augimo bei veiklos tobulinimo gaires ir sudaryti pagrindą tolesniam tematiniam įsivertinimui.

1 etapas – pasirengimas įsivertinti

2 etapas – įsivertinimo koncepcijos kūrimas

3 etapas – įsivertinimo atlikimas

4 etapas – analizė, apibendrinimas ir sprendimai

EtapasVeiklaLaikasAtsakingas
Pasirengimas įsivertinti                1. Marijampolės vaikų lopšelio-darželio veiklos kokybės darbo grupės sudarymas.2025 m. lapkritisMarijampolės vaikų lopšelio-darželio direktorė B. Dičiūnienė
2. Marijampolės vaikų lopšelio-darželio veiklos kokybės įsivertinimo darbo grupės diskusija, priimant bendrą sprendimą dėl visuminio įsivertinimo motyvo ir konkrečių jo parametrų.  2025 m. lapkritisA. Jogminienė Veiklos kokybės įsivertinimo darbo grupės nariai
3. Marijampolės vaikų lopšelio-darželio bendruomenės  informavimas apie  visuminio veiklos kokybės įsivertinimo organizavimą.2025 m. lapkritis A. Jogminienė Veiklos kokybės įsivertinimo darbo grupės nariai
Įsivertinimo koncepcijos kūrimas1. Marijampolės vaikų lopšelio-darželio veiklos kokybės plano sudarymas ir pristatymas bendruomenei.2025 m. gruodisA. Jogminienė Veiklos kokybės įsivertinimo darbo grupės nariai
2. Visuminio įsivertinimo instrumentų pasirinkimo aptarimas ir rengimas.2025 m. gruodisA. Jogminienė Veiklos kokybės įsivertinimo darbo grupės nariai
3. Visuminis lopšelio-darželio veiklos kokybės įsivertinimas  ( bendruomenė vertina visas sritis, rodiklius ir juos detalizuojančius kokybės kriterijus).2026 m. sausisA. Jogminienė Veiklos kokybės įsivertinimo darbo grupės nariai
Įsivertinimo atlikimo etapas1. Duomenų ir informacijos rinkimas bendradarbiaujant su visais bendruomenės nariais.2026 m. sausis -vasarisA. Jogminienė Veiklos kokybės įsivertinimo darbo grupės nariai
Analizės, apibendrinimo ir sprendimų priėmimo etapas1. Gautų duomenų analizavimas, rezultatų apibendrinimas, reflektavimas.2026 m. kovasA. Jogminienė Veiklos kokybės įsivertinimo darbo grupės nariai
2. Pirminis lopšelio-darželio veiklos įsivertinimo apibendrinimas  dėl  veiklos kokybės tobulinimo.2026 m. kovasA. Jogminienė Veiklos kokybės įsivertinimo darbo grupės nariai
3. Pirminio įsivertinimo ataskaitos parengimas  ir pateikimas lopšelio-darželio bendruomenei.2026 m. balandisA. Jogminienė Veiklos kokybės įsivertinimo darbo grupės nariai
4. Lopšelio-darželio bendruomenės ataskaitos aptarimas, sprendimų priėmimas bei įsipareigojimai dėl lopšelio-darželio veiklos kokybės tobulinimo.2026 m. gegužėA. Jogminienė Veiklos kokybės įsivertinimo darbo grupės nariai
5. Lopšelio-darželio veiklos kokybės įsivertinimo ataskaitos publikavimas lopšelio-darželio internetinėje svetainėje.2026 m. gegužėA. Jogminienė Veiklos kokybės įsivertinimo darbo grupės nariai
6. Lopšelio-darželio veiklos kokybės tobulinimo plano parengimas.2026 m. gegužėA. Jogminienė Veiklos kokybės įsivertinimo darbo grupės nariai

Planą parengė lopšelio-darželio veiklos kokybės įsivertinimo darbo grupės pirmininkė Aida Jogminienė, skyriaus „Pasaka“ vedėja.

Informacija atnaujinta: 2026-01-14

Translate »